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醫(yī)院文化
教育培訓(xùn)
為了提高科室醫(yī)護(hù)人員對(duì)突發(fā)性意外事件的應(yīng)急反應(yīng)能力、報(bào)告意識(shí)和處置能力，規(guī)范、有序、及時(shí)地做好危急重患者的救治工作。5月24日下午，重癥醫(yī)學(xué)科開展了高風(fēng)險(xiǎn)意外事件應(yīng)急演練，共有醫(yī)護(hù)人員及保潔27人參加。
演練模擬醫(yī)院院感暴發(fā)、藥物過敏性休克、輸血反應(yīng)、呼吸機(jī)停電等高風(fēng)險(xiǎn)意外事件應(yīng)急處置。通過設(shè)計(jì)急救及應(yīng)急情景，采用結(jié)合簡(jiǎn)短理論、分項(xiàng)急救、應(yīng)急處置、綜合模擬演練、分析總結(jié)的模式。將更多的應(yīng)急情景集中展現(xiàn)在醫(yī)護(hù)人員面前，以直觀、生動(dòng)、形象的方式讓醫(yī)護(hù)人員掌握處置應(yīng)急事件的基本理論、基本方法、基本技能。整個(gè)演練過程內(nèi)容豐富，場(chǎng)景逼真，井然有序。醫(yī)護(hù)人員表現(xiàn)出較好的急救素養(yǎng)，真正體現(xiàn)了急危重癥救治工作的“快速、準(zhǔn)確、有效”。
演練結(jié)束后，該科科主任及護(hù)士長(zhǎng)對(duì)此次演練情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，首先指出此次演練旨在不斷完善應(yīng)急預(yù)案，提高醫(yī)療急救的突戰(zhàn)能力，然后對(duì)醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急反應(yīng)能力、急救操作技術(shù)能力及協(xié)作能力均表示肯定，強(qiáng)調(diào)了突發(fā)性事件緊急處置的重要性和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
重癥醫(yī)學(xué)科參演醫(yī)護(hù)人員均表示通過此次各司其職的角色扮演呈現(xiàn)突發(fā)事件的情景，將以往書上死記硬背的應(yīng)急程序變成形象的演練，生動(dòng)真實(shí)，獲益良多。
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王永平? 張文莉
2023年5月26日
